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フランダースの学生、金融知力において第2位の評価

最近の研究により、フランダースの学生たちは、金融知力において非常に優れていることが明らかになりました。

教育の重要性

経済協力開発機構 (OECD)が実施した大規模なアンケートにより、フランダースの学生たちは金融知力において第2位の評価を得ました。1位は、北京、上海、江蘇省、広東省地域の学生たちです。OECDにより、昨年すでにフランダースはその優秀な教育への高い評価を得ていますが、今回の研究で、社会と文化の重要な一部としてフランダースの学校教育の価値が不可欠であると、再び注目を集める結果となりました。

インセンティブとして銀行口座を

この調査では、4万8千人の15歳の若者の、金銭問題と個人的な財政についての知識とスキルが分析されました。調査内容には、デビットカードの取り扱い能力、融資の利率に関する理解、モバイル決済などが含まれます。特に、銀行口座を持っていることにより、金融知力の評価が高くなります。フランダースでは、70%以上の学生たちが個人の銀行口座を持っています。チリ、リトアニア、ポーランド、ロシアなどの金融知識が低い国々では、その割合は40%まで下がります。

詳細情報

金融知力に関するOECD生徒の学習到達度調査(PISA) 
情報提供
De Tijd newspaper
31 January 2018